期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
爱心化雨润心田
下载PDF
职称材料
导出
摘要
面对新的教育形势,教师应不断改革自身的教育教学模式,以教师特有的博爱、宽容之心来关心、爱护每一个学生,精心呵护他们,才能使他们“亲其师,信其道”。
作者
李瑛
马春英
机构地区
山东省民族中等专业学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2007年第2期48-48,共1页
Popular Science
关键词
爱心
赞美
公平
疏导
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈静,王海龙.
“师”爱化雨时时,“德”润细无声[J]
.河北教育(德育版),2016,0(9):40-40.
2
陈体亮.
春风宜化雨 润物应有声——新课程下的班主任德育工作问题初探[J]
.科技致富向导,2014(15):92-92.
3
于记合.
丝丝化雨 润物无声——让周记搭建起与学生沟通的心桥[J]
.作文成功之路,2015(2):91-91.
被引量:2
4
周建勋.
师爱化雨浇花红[J]
.都市家教(上半月),2014(3):218-218.
5
马伟.
谱写班级管理“三步曲”[J]
.文教资料,2008(20):109-110.
6
教师节专题联[J]
.对联.民间对联故事(下半月),2014(9):20-20.
7
陈彦侠.
用化雨春风吹绿情感荒漠——浅谈中学语文教学中的情感教育[J]
.陕西教育(教学),2012(7):25-25.
8
郑友训,王春歌.
转识成智:教师教学智慧生成的路径选择[J]
.中小学教师培训,2016(8):5-8.
被引量:4
9
侯亚珍.
用心感悟,真情化雨[J]
.文教资料,2011(20):137-138.
10
郭敏.
春风化雨,润物无声——浅析班级管理中的“无为而治”[J]
.知识窗(教师版),2017(2):43-43.
科学大众(智慧教育)
2007年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部