期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
生物教学中“自主——合作——探究”教学模式探索
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“自主——合作——探究”教学模式是根据学生身心发展特点设计的课程教学活动。在“自主——合作——探究”模式中,学生不再是灌输知识的容器,学习也不再是消极、被动接受知识的过程,而是学生主动、积极、自主地发现问题、提出问题和解决问题的过程。
作者
卢庆凯
机构地区
连云港市灌南县中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2007年第2期84-85,共2页
Popular Science
关键词
生物教学
自主
合作
探究
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
2
二级引证文献
2
同被引文献
7
1
宋怡玲,杨军.
“生命科学导论”课程体系建设与创新人才培养[J]
.高等理科教育,2006(6):37-39.
被引量:27
2
吴继斌.
浅谈生物实验课中如何培养学生的动手能力[J]
.大众科技,2004,6(7):63-64.
被引量:4
3
曹阳,张霞,祝新德.
“生物科学实验导论”课程的建设与思考[J]
.中国大学教学,2005(10):34-35.
被引量:2
4
彭安,向本琼,张根发,金美娜,方瑾.
大学生物开放性和设计性实验教学探讨[J]
.中国大学教学,2007(3):53-55.
被引量:28
5
廖金海.
实验教学中培养学生的创新能力[J]
.广西物理,2001,22(2):54-55.
被引量:2
6
赵晨.
师范院校非生物专业开设生物课的几点看法[J]
.周口师范学院学报,2009,26(5):96-98.
被引量:1
7
时冰.
生物实验教学中创新思维能力的培养与训练[J]
.河南教育(基教版)(上),2004(3):36-36.
被引量:5
引证文献
2
1
吴春燕,罗勤,王玉凤,周青春.
师范院校非生物专业本科生生命科学教学改革的实践[J]
.高等函授学报(自然科学版),2012,25(1):32-34.
被引量:1
2
覃盈盈,梁士楚.
浅谈在生态学实验中设置探究性实验的途径及其意义[J]
.中国科教创新导刊,2014(1):37-37.
被引量:1
二级引证文献
2
1
孟光伟.
建筑学专业《城市规划原理》课程教学改革的探讨[J]
.教育教学论坛,2013(6):41-42.
被引量:8
2
屈彦福,李宏.
开展课题型生态学实验,提高学生科学素养[J]
.亚太教育,2020(15):73-74.
1
张伟.
“自主、合作、探究——学案导学”英语教学模式初探[J]
.学周刊(下旬),2015(2):54-54.
被引量:7
2
蒋晓娜.
浅谈新课改下的小学语文教学[J]
.学周刊(下旬),2013(6):50-50.
被引量:1
3
崔秋菊.
让科学课成为学生的探究课堂[J]
.才智,2011,0(15):211-211.
4
陆书国.
从学习方式看当前语文教改的误区[J]
.内蒙古教育,2005(6):22-22.
5
张建飞.
自主 合作 提高[J]
.才智,2012,0(15):96-96.
6
陈祖青.
浅谈英语新课程改革教学中的小组教学[J]
.都市家教(下半月),2013(5):177-177.
7
唐华凤.
诗歌教学五步法——“在朗读声中自学诗歌”微课程案例[J]
.学语文,2016(2):34-35.
8
林买根.
略谈地理课堂实施高效教学的途径[J]
.中学课程辅导(教师教育),2014(3):23-24.
9
吴国荣.
自主-合作-探究教学模式的运用[J]
.教育革新,2005(3):20-21.
被引量:1
10
懂娟.
浅谈科学课程标准下的探究式学习[J]
.中小学实验与装备,2009,19(6):9-9.
科学大众(智慧教育)
2007年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部