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工业设计基础课程研究
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摘要
对工业设计专业教学中基础课课程设置、课程内容、教学方法和教学实践环节进行了初步研究,结合时代对工业设计的要求,建立工业设计基础课程体系,教学中提出“由技入道”,重点突出设计基础教育和艺工结合,通过课题式实践环节培养符合时代精神的优秀设计师。
作者
孟闯
孙颖莹
机构地区
浙江理工大学艺术设计学院
出处
《林区教学》
2007年第6期6-7,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
工业设计
由技入道
艺工结合
分类号
TB47-4 [一般工业技术—工业设计]
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林区教学
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