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教师也需要学会合作——浅谈新课程条件下的历史教师的合作方式

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摘要 所谓合作是人们在寻求目标时互相切磋、互相协调和共同分享,并参与决策,它要求合作的每一个人都有要贡献,彼此在合作中共同成长。新课程的实施使历史教学方式、学生的学习方式、历史的评价方式都发生了变革,教师的合作意识不仅变成了可能和现实,而且是一种工作的必然。
作者 杨明
出处 《科学大众(智慧教育)》 2007年第11期19-20,共2页 Popular Science
关键词 历史教学 合作
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