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漫谈对学生的精神管理策略
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摘要
对学生的管理应注重思想的管理,也即精神的管理。如何管理精神呢?苏霍姆林斯基认为:"只有激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。"当学生犯事时,要强制学生在自己的良心面前做自我汇报,而写说明书是一种帮助学生自我教育的方法。
作者
吴雪梅
机构地区
常州市武进奔牛初级中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2007年第11期27-27,共1页
Popular Science
关键词
漫谈
中学
精神
管理
策略
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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