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浅谈在数学教学中加强语言表达和思维能力的培养

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摘要从低年级开始有意识地进行"说"的训练,引导学生将"日常语言"转化为"数学语言",有利于培养学生的逻辑思维能力,为今后的学习、创新、开拓,奠定良好的素质基础。在数学教学中,教师应该多下功夫,加强学生"说"的训练。使学生通过"说",练出口才、练出胆量,更练出智慧,练出本领来!

作者戴燕萍

机构地区江苏省宜兴市城北小学

出处《科学大众（智慧教育）》 2007年第11期54-54,共1页 Popular Science

关键词消除顾虑创设情境善于引导

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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科学大众（智慧教育）

2007年第11期

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