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浅谈小学数学教学中自主探索能力的培养
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摘要
培养小学生的自主探索能力,应该成为培养学生创新精神的一个重要方面。怎样培养小学生的自主探索能力?本文着重从以下五个方面提出了一些具体的做法:一、营造氛围,萌发意识;二、指导学法,具有能力;三、放手操作,提供时空;四、小组合作,提供舞台;五、注重实践,深化培养。
作者
居建华
机构地区
江苏省高邮城北实验小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2007年第11期69-70,共2页
Popular Science
关键词
自主探索
经历
小组合作
可持续发展
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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