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体验式互动教学在初中英语教学中的实践研究
被引量:
3
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摘要
开展体验式互动教学,通过构建学习环境,促进初中英语课程的教学改革,来改变初中生英语听说能力薄弱的现状。基于以上内容的考虑,本文选择了英语课程中进行体验式互动教学的理论与实践研究进行探讨。
作者
金银龙
机构地区
江苏省江阴市峭岐中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2007年第11期99-,101,共2页
Popular Science
关键词
体验式互动教学
初中英语
实践研究
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
2007年 第11期
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