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浅谈小学体育课兴趣的培养
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摘要
兴趣是积极探究某种事物的心理倾向,是非智力因素中最活跃的因素。兴趣是最好的导师,小学生参加体育锻炼的兴趣一旦被激发,就会达到事半功倍的教学目的。反之,学生体育学习的兴趣不高的话,上课注意力就会分散,更谈不上主动积极地锻炼了。
作者
丁小锋
机构地区
江苏省宜兴市高塍实验小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2007年第11期127-127,共1页
Popular Science
关键词
小学体育
培养
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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