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英语教学中启发思维运用与探索
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摘要
学生创造能力的培养基于思维的发展,在教学中要正确运用启发思维,立足培养学生的创造能力。
作者
葛传红
机构地区
安徽省肥西师范学校
出处
《科学大众（智慧教育）》
2007年第10期29-29,共1页
Popular Science
关键词
英语教学
启发思维
创造能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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科学大众（智慧教育）
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