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用音乐渲染诗意的语文课堂

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摘要 语文教学的诗意,就是教师和学生在语文教和学的过程中,对课文进行创造性的阅读、吟诵、体验、感悟、理解时所呈现出来的,与课文内蕴相和谐的课堂审美心理状态及其外显的意蕴和境界。
作者 李红霞
机构地区 江阴市实验小学
出处 《科学大众(智慧教育)》 2007年第10期93-94,共2页 Popular Science
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