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让孩子们的童年烙上鲜活的数学印被引量：1

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摘要新课改的挑战,我们应该给孩子一个什么样的数学课堂,应该给孩子们的童年留下些什么,如何在强调素质教育的今天让孩子们的童年烙上鲜活的数学印呢!

作者蒙建新

机构地区天津市大港区三号院小学

出处《科学大众（智慧教育）》 2007年第10期101-101,共1页 Popular Science

关键词数学引领课堂个性

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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科学大众（智慧教育）

2007年第10期

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