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试论启发式教学在小学数学教学中的应用 被引量:4

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摘要 教学是一门艺术,如何通过组织课堂教学,是艺术教学研究的重要课题,启发式教学可以激励学生发现并解决问题,调动学生积极思考,逐步培养学生自己解决问题的能力。
作者 姚春燕 周明
出处 《科学大众(智慧教育)》 2007年第12期11-11,共1页 Popular Science
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