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大学英语快速阅读技巧与教学策略

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摘要 大学英语四级改革增加了快速阅读新题型,本文针对这一变化进行了深入分析,提出了影响快速阅读的因素,探讨了提高快速阅读能力的方法和技巧,并结合大学英语阅读教学的特点,提出了提高学生快速阅读能力可以采取的教学策略。
作者 李飞鹏 张燕
出处 《科学大众(智慧教育)》 2007年第12期43-43,共1页 Popular Science
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