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发挥多媒体效应 促进语文教学

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摘要 多媒体具有刺激效应、优化效应、创新效应。正确运用多媒体,合理利用多媒体集形、声、色、情、知、意为一体的特点,充分发挥多媒体的效应,能有效的促进语文教学,实现课堂教学的最优化。
作者 周旭方
出处 《消费导刊》 2007年第9期174-174,共1页
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