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不同的折法
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摘要
数学活动课的时间到了,张老师给每位同学都发了一张长方形纸,让同学们折出这张长方形纸的1/4,并涂上颜色展示给大家看。
作者
赵赞
出处
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2007年第6期10-11,共2页
关键词
数学活动课
展示
同学
学习小组
长方形
作品
老师
时间
上升
完成
分类号
G624.5 [文化科学—教育学]
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参考文献
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共引文献
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引证文献
0
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0
1
肖章良.
拼一拼[J]
.数学小灵通(启智版)(低年级),2006(10).
2
徐永华.
剪拼新国形[J]
.数学小灵通(启智版)(低年级),2014(3):6-7.
3
吴国和.
巧用长方形纸“造”图形[J]
.数学小灵通(启智版)(低年级),2016(1):22-23.
4
炫酷立体卡[J]
.创新作文(小学1-2年级),2016,0(4):18-19.
5
肖章良.
转化为求长方形的个数[J]
.小学生之友(智力探索版)(中旬),2008,0(10):46-46.
6
周婷.
魔术折纸[J]
.小溪流(儿童号),2004(9):12-13.
7
刘世泽.
由一节手工课想到的[J]
.快乐作文(中年级版),2014(9):36-36.
8
王锋.
让“数学思维”与“活动经验”同筑共生——《表面积的变化》教学与思考[J]
.小学教学设计(数学.科学版),2014,0(8):41-42.
9
韩丹.
正方形的边长[J]
.开心学数学(小学版),2009(1):32-33.
10
要二海,孙拴平.
巧拼图形[J]
.数学小灵通(烧脑版)(中高年级),2009(7):20-20.
数学小灵通(烧脑版)(中高年级)
2007年 第6期
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