四年级竞赛试题
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1黄厚敢.浅谈数学知识的教学价值——从“神秘的数组”谈起[J].数学学习与研究,2011(10):84-84.
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2黄贤彬.一个奇妙的数组[J].中学数学教学参考（初二初三学生版）,2003(3):8-8.
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3周春荔.1998年北京市中学生数学竞赛[J].中等数学,1999,0(2):38-42.
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4周秩有.利用柯西不等式讨论一类方程组[J].数学教学通讯（教师阅读）,1995(2):11-12.
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5王柏花.和为100的质数组[J].小学生之友（智力探索版）（中旬）,2008,0(6):44-45.
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6张永梅.求勾股数的几种方法[J].山西教育（管理版）,1997,0(Z1):60-60.
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7杨振福.共有多少组[J].数学小灵通（启智版）（低年级）,2009(6):5-6.
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8韩勤,张肇平.探求构造奇妙数组的奥妙[J].中学数学教学参考（初二初三学生版）,2004(3):57-58.
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9周兆忠.利用方差求最值[J].初中数学教与学,2005(3):40-40.
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10罗胜荣,黎利红.C语言中有关指针内容讲课思路的探讨[J].九江职业技术学院学报,2009(4):40-41. 被引量：1
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