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高师素描初识能力培养的三个缺憾

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摘要 素描初识能力是高等师范院校美术专业学生必备的基础。当前高师素描初识能力培养主要存在三个缺憾:概念不清,速写、默写受到忽视,缺乏素描史论知识。做好初识能力培养,学生才能在素描能力上充分地自我发展。
作者 平军 王毅
出处 《消费导刊》 2007年第2期84-84,104,共2页
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