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浅谈《科学》课堂中培养学生语言表达能力被引量：1

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摘要本文从规范课堂语言、科学评价方法、恰当运用小组讨论、民主平等的课堂气氛方面探讨在新课程标准下《科学》课堂教学中如何培养学生语言表达能力。

作者田骏

机构地区浙江上虞市丰惠镇中学

出处《消费导刊》 2007年第14期163-163,140,共2页

关键词新课程《科学》语言表达

分类号 G633.98 [文化科学—教育学]

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