以迎评为契机，推行高校ISO9001认证

高校教学水平的衡量可以有不同的模式,目前的教学评估工作使高校教学质量水平有了较大的提高。在此基础上,将ISO9001质量管理体系引入高校教育管理,实现"要我评"向"我要评"、短效机制向长效机制、符合性教学向适应性教学的转变,对我国高校教育管理具有重要的意义。