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导数学习易陷误区剖析
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摘要
导数进入中学数学教材之后,给传统的中学数学带来了生机与活力,为中学数学问题的研究提供了新的视角、新的方法、新的途径,拓宽了高考命题的空间。由于导数是一个很好的解决实际问题的数学工具,应用十分广泛。
作者
汤小梅
机构地区
福建省福清虞阳中学
出处
《福建基础教育研究》
2007年第6期40-43,共4页
关键词
导数
误区
单调递减
单调递增
导函数
正解
高考
学习
极值点
复合函数
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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福建基础教育研究
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