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2006年全国各地高考创新性试题归类例析

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摘要 在近年的考试中常常通过创设一些比较新颖的问题情境,构造一些具有一定深度和广度、能体现数学素质的数学问题——创新性试题,着重考查学生的创新性思维活动。具有创新性质的思维活动一般指:
作者 郑建铖
机构地区 福建省莆田六中
出处 《福建基础教育研究》 2007年第2期24-30,共7页
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