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摘要 唐老师先把我们分成三个大组,然后分配工作。“第一组写地点,第二组写事情,第三组写人物。”唐老师话音刚落,同学们就开始行动了。没多久,同学们都写完了,把纸条交给了一位同学。
作者 许瑞锋
出处 《小学生时空(汉)》 2007年第3期37-37,共1页
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