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小学英语学习策略初探
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摘要
"授人于鱼,莫若授人于渔"《基础课程改革纲要》指出:改变课程实施过于强调接受学习、死在教学中,教师应当注重上述方面的研究、培养和运用,要让学生坚信自己一定能够达到目的,坚信自己有坚强的毅力和学好外语的才能。
作者
周红燕
机构地区
河南省安阳市文峰区大营小学
出处
《青海民族大学学报(教育科学版)》
2007年第S1期64-65,共2页
Journal of Qinghai Junior Teachers' College
关键词
英语学习策略
引导学生
基础课程改革纲要
课程实施
小学
教师
记忆
合作学习
接受学习
教学效果
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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青海民族大学学报(教育科学版)
2007年 第S1期
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