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优化课堂教学过程 激发学生学习兴趣

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摘要 新的语文课程标准指出:评议教学的首要任务是培养学生的语文素养。同时还倡导学生主体参与课堂教学。进行交流、合作与探究。为了全面激发学生的学习兴趣,让学生主动参与教学,我在自己的教学实践中,不断地优化课堂教学过程,有效地提高了课堂教学效率。
作者 潘红炜
出处 《青海民族大学学报(教育科学版)》 2007年第S1期68-69,共2页 Journal of Qinghai Junior Teachers' College
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