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浅谈学校德育低效的原因及对策
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摘要
德育是教育者根据一定社会或阶级的要求,并遵循受教育者品德形成发展的规律,在教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用过程中,将一定社会或阶级的思想政治准则和法纪道德规范转化为受教育者的思想、政治、法纪、道德品质的活动。简言之,德育就是培养人的品德的活动。
作者
张艳华
机构地区
内蒙古师范大学
出处
《生活教育》
2007年第2期30-33,共4页
Life&Education
关键词
学校德育实效
重视德育
学生品德
家庭教育
形成与发展
学校德育工作
受教育者
德育内容
道德素质
学校教育
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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