做中学 学中教 教学做合一——《文学概论·创作论》教学谈

一、背景及理论依据目前,我国正在扎扎实实展开的新一轮基础教育课程改革绝不仅仅限于单一的教材改革,而是一种涉及文化观念的深层改革。它把过去单纯强调知识和技能的教育转向同时关注学生学习的过程与方法、情感、态度、价值观等方面。面对这一根本性的变革,作为培养小学教师的师范学校,如果不改变观念,仍采取传统的教育教学方法和模式,那么。