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陶行知创造教育思想及其时代意义
被引量:
4
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摘要
陶行知是世界创造教育最早的探索者之一,他为中国创造教育奠定了基石。陶行知的创造教育是针对传统教育的挑战而提出的。他非常明确地提出:"要打倒传统的教育。
作者
徐明聪
机构地区
安徽省教育厅教育科学研究所
出处
《生活教育》
2007年第11期21-24,54,共5页
Life&Education
关键词
陶行知创造教育思想
创造力
时代意义
应试教育
中国传统教育
生活力
新价值
创造过程
培养学生
创造精神
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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2007年 第11期
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