陶行知教育思想与中小学生道德实践的策略研究

本课题是向中国陶行知研究会申报“十一五”规划的重点课题。一、立题依据党的十六大、十六届五中全会、“十一五”规划的建议,均把“构建社会主义和谐社会”作为全面建设小康社会的重要组成部分,我们有责任为构建社会主义和谐社会作出自己的贡献。道德是家庭、社会乃至国家安宁、和谐与幸福的重要因素。