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以项目学习为支点 践行生活教育理念

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摘要 “生活即教育”是陶行知“生活教育”理论的核心,是陶行知在教育生涯中追求的目标。在他的教育行动、理论中,到处都体现了这一点。对于“生活即教育”,陶先生有过精辟的阐述:“生活教育是生活所原有,生活所自营,生活所必须的教育。教育的根本意义是生活之变化。
作者 胡阿生
出处 《生活教育》 2007年第5期48-50,共3页 Life&Education
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