护生人文精神培养的思考

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摘要现代护理教育的最终目标是培养具有综合素质的护理人才,护士在护理工作中除要掌握专业知识和技能外,还要有较高的人文素养。为了使高等护理教育与临床护理实践相结合,高等护理教育中应加强对护生人文精神的培养,在护理教学中重视人文素质教学,渗透人文精神教育,并在实际操作中培养护生的人文情怀。

作者陈虹翔刘佳

机构地区襄樊市第一人民医院

出处《高等财经教育研究》 2007年第S2期153-153,共1页 Journal of Higher Education Finance

关键词护理教育人文精神人文素养

参考文献1

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高等财经教育研究

2007年第S2期

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