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孔子的“正人”、“正己”、“修己”与大学教学管理者职业素质的培养

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摘要从分析孔子"正人"、"正己"、"修己"的思想出发,以提高道德修养,处理与兄弟院系的关系,加强专业知识学习等方面为视角展开论述,探讨大学教学管理者应该具备的职业素质。

作者赵山花

机构地区首都师范大学历史系

出处《中国教师》 2007年第S2期39-39,共1页 Teacher’s Journal

关键词正人正己修己教学管理者职业素养

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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中国教师

2007年第S2期

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