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对中国画教学中写生课的思考

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摘要为了提高中国画教学效果,很多专业院校将临摹课与写生课结合开设,但受西方写生课的影响,中国画写生课在思维、方法等方面存在着一些问题.鉴于此,笔者从中国画写生的重要性,中国画写生与西画写生的不同本质等方面做了论述.

作者李亚明

机构地区河套大学艺术系

出处《中国教师》 2007年第S2期82-82,共1页 Teacher’s Journal

关键词临摹写生神韵生气程式化

分类号 J212 [艺术—美术]

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中国教师

2007年第S2期

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