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对话式语文教学的生成策略
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摘要
对话式语文教学日益受到重视,本文主要就语文课堂教学的几个要素进行对话式教学策略的探讨。
作者
陈扬东
机构地区
广西幼儿师范学校
出处
《中国教师》
2007年第S2期231-231,共1页
Teacher’s Journal
关键词
对话
语文教学
生成策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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