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加强科学探究 正确认识电路

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摘要 电路的判断是义务教育阶段物理学科电学内容的基础,对于刚刚学习电学的同学,在判断时往往无从下手,极容易出错。笔者在多年的教学中,引导学生对电路元件进行探究,理解元件的实质和电路中的作用,变繁为简,达到正确判断电路的目的,取得一定效果。
作者 张理
出处 《中国教师》 2007年第S1期81-81,共1页 Teacher’s Journal
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