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“思品”+“小品”课堂添情趣
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摘要
"小品",这一简短、生动的艺术表现形式,由于他源于生活,针砭时弊,备受人们喜爱。赵本山生动传神的表演,更使小品成了亿万观众青睐的名牌节目。近几年来,我尝试着把小品引入思想品德课堂教育,通过活动的情境作用及认识功能。
作者
李照萍
出处
《中国教师》
2007年第S1期108-109,共2页
Teacher’s Journal
关键词
思想品德课
小品
预防违法犯罪
学生
艺术表现形式
课堂教育
认识功能
名牌节目
不良行为
即兴表演
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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