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要让学生在作文中有话可写

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摘要 作文教学,一向是语文教学的重点。每到作文时,学生感到很难,而写好观察作文,学生更感到为难,难于无法准确、生动、具体地表现事物,难于无话可写。为提高学生的观察能力和写作能力,让学生在作文中有话可写。在观察作文教学中,我探索出观察作文教学的五步法,即:学习、观察、写作、评议、再学习。
作者 吕宪云
出处 《中国教师》 2007年第S1期113-113,共1页 Teacher’s Journal
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