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运用多媒体培养学生的观察力、想像力
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摘要
电教媒体具有声、光、像等多种功能,它可以集中学生的注意力,引导学生去积极地思维。为了培养学生的观察力、想像力,进而提高共同阅读和写作能力,我抓住了以下几个方面。一、根据校情。
作者
付守珠
出处
《中国教师》
2007年第S1期115-116,共2页
Teacher’s Journal
关键词
多媒体
幻灯片
写作能力
观察力
想像力
培养学生
电教媒体
引导学生
多种功能
中学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国教师
2007年 第S1期
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