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浅谈新课程中数学课堂教学设计被引量：2

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摘要要上好一堂课,就得先设计好一堂课,就得先在教学设计中渗透素质教育的思想。下面,我结合自己的教学实践,谈谈关于课堂教学设计的几点体会。一、在教学观念上,要确立学生的主体地位。

作者徐真林

出处《中国教师》 2007年第S1期136-137,共2页 Teacher’s Journal

关键词课堂教学设计主体地位教学实践全体学生素质教育教学观念数学问题教师教学方法主导作用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中国教师

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