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当代艺术教育的创新与传统研究

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摘要 一、素质教育与学术高度研究的两面性在一九九八年,党中央确立科教兴国战略,提出要切实把教育摆在优先发展的战略地位,全国上下重教兴教,教育战线出现前所未有的大好局面,由应试教育转向素质教育成了教育改革的方向,也形成了共识。
作者 王海楠
出处 《中国教师》 2007年第S1期156-157,共2页 Teacher’s Journal
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