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当代艺术教育的创新与传统研究
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摘要
一、素质教育与学术高度研究的两面性在一九九八年,党中央确立科教兴国战略,提出要切实把教育摆在优先发展的战略地位,全国上下重教兴教,教育战线出现前所未有的大好局面,由应试教育转向素质教育成了教育改革的方向,也形成了共识。
作者
王海楠
机构地区
贵州民族学院美术学院
出处
《中国教师》
2007年第S1期156-157,共2页
Teacher’s Journal
关键词
艺术教育模式
素质教育
高等院校
艺术类院校
战略地位
艺术类招生
优先发展
基础理论课程
科教兴国战略
教育改革
分类号
J0-4 [艺术—艺术理论]
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中国教师
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