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艺术类专业程序设计基础教学改革的探讨
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摘要
从艺术类专业特点出发,从采用分层次教学、合理安排课程、改进教学方法、加强实验指导等几个方面进行了程序设计基础课程教学改革实践与探讨。
作者
张云秋
机构地区
延边大学工学院
出处
《现代教育科学(高教研究)》
2007年第S1期120-121,共2页
关键词
艺术类专业
程序设计基础
素质
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
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现代教育科学(高教研究)
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