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从法律诊所教育模式看高校法学本科教育 被引量:3

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摘要 法律诊所教育模式是我国社会经济发展和法学教育制度改革的必然产物。这种教育模式符合法律教育注重实务和复合型人才培养的趋势,有助于青年法律人法律信仰的培育,是对政府主导下的法律援助制度的有益补充,对法律有效实施、社会主义社会公平与正义的顺利实现都有着重要的意义。
作者 邹杨
出处 《现代教育科学(高教研究)》 2007年第S1期139-142,共4页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献7

  • 1引自司法部堵学教育司统计资料。
  • 2《为建设社会主义法制国家——奠定基石》,法律出版社,1996年出版,第248页。
  • 3引自教育部教育管理信息中心资料,司法部法学教育司统计。
  • 4国务院学位办提供的资料。
  • 5《人民法院五年改革纲要》。《法制日报》1999年10月23日第2版;《检察改革三年实施意见》.法制日报,第2000年2月23日第2版。
  • 6.《检察改革三年实施意见》.法制日报,第2000年2月23日第2版.
  • 7张彦通.英国高等教育“能力教育宣言”与“基于行动的学习”模式[J].比较教育研究,2000(1):11-16. 被引量:75

共引文献44

同被引文献8

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