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浅谈体育游戏的创编与运用
被引量:
5
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摘要
从教育学和体育学的角度,阐述了体育游戏的创编原则和运用方法。对学校体育教师创编与运用体育游戏,提高教学质量,提出自己的一些认识。
作者
高森
机构地区
山西师范大学体育学院
出处
《体育研究与教育》
2007年第S2期53-54,共2页
Sports Research and Education
关键词
创编原则
对立统一
合理施教
教学效果
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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体育研究与教育
2007年 第S2期
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