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浅谈形象思维在生物化学教学中的运用
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摘要
文章从直观教具、日常生活现象、临床病例、计算机辅助教学等方面,论述了"形象思维"在生物化学教学中的应用及其对提高教学效果的重要性。
作者
刘慧灵
机构地区
长治卫校
出处
《长治学院学报》
2007年第S1期48-49,共2页
Journal of Changzhi University
关键词
生物化学
形象思维
教学
分类号
Q5-4 [生物学—生物化学]
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