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浅谈形象思维在生物化学教学中的运用

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摘要 文章从直观教具、日常生活现象、临床病例、计算机辅助教学等方面,论述了"形象思维"在生物化学教学中的应用及其对提高教学效果的重要性。
作者 刘慧灵
机构地区 长治卫校
出处 《长治学院学报》 2007年第S1期48-49,共2页 Journal of Changzhi University
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