浅谈新课程标准下的小学数学教学

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摘要新课程的改革实施,犹如一股春风迎面扑来,让人为之一振,它带给我们全新的教学理念和教改精神。它带来的不仅是变革,也带来了不少争议和探索,也促使我们的数学教育不断地向前发展。在这种新课程标准的指导下,我作为一名小学数学教师,也深入地进行了思考与实践,新课程标准下的数学教学需要注意些什么呢?以下是我的一些体会:

作者郭翠霞

机构地区长治市友谊小学

出处《长治学院学报》 2007年第S1期93-94,共2页 Journal of Changzhi University

关键词新课程标准培养学生教学理念尊重学生思考与实践数学教学过程数学教育小学数学教师数学活动师生关系

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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