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如何在教学中贯穿美育

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摘要所谓美育,就是用美的信息去激发引导教育对象的心理情感,培育符合人类崇高理想的心理情感,培育符合人类崇高理想的审美意识,从而使人们拥有健康的心灵、高尚的情趣。据此,直接进行传道、授业、解惑的课堂教学无疑是进行美育的"

作者谭志前

机构地区江苏省常州市小河中学

出处《中华活页文选（教师）》 2007年第12期47-48,共2页

关键词景物描写美育文学作品语文知识中学语文教师教学审美意识引导学生节奏美形象美

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中华活页文选（教师）

2007年第12期

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