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运用比较阅读法提高阅读能力
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摘要
近几年来,无论高考还是中考,阅读能力的考查都占有相当大的比重,约占卷面总分的1/3。怎样提高学生的阅读能力,已成为广大教师探讨的重要课题。比较阅读不失为提高学生阅读能力的一种有效方法。
作者
沈玉蓉
机构地区
江苏省仪征市实验中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2007年第12期64-65,共2页
关键词
比较阅读
学生阅读能力
人物形象
写作手法
吴敬梓
孔乙己
辨异
异中求同
文章
送别诗
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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