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新高考如何撰写鉴赏短文

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摘要 高考近两年在语文素质和语文能力考查方面进行了有益的探索,减少了客观题的考核分量,加大了主观题的考核力度。2005年湖南卷散文阅读要求考生在阅读鉴赏的基础上表达自己的理解领悟、鉴赏和评价。
作者 张玉芳
出处 《中华活页文选(教师)》 2007年第7期27-28,共2页
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