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浅谈课堂教学中教师主体的介入途径
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摘要
《全日制义务教育语文课程标准》提出"以人为本"的教育理念,强调语文教学要充分发挥教师和学生的主体性,学生在老师的指导帮助下通过丰富的语文学习实践活动形成必备的语文素质。然而在教学实践中,却存在着强调学生主体而忽视教师主体的现象,
作者
张长虹
机构地区
江苏省泗阳实验初级中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2007年第7期53-55,共3页
关键词
语文课堂教学
教师主体
引导学生
主体性
介入
王之涣
语文教学
教学流程
理解阶段
语文学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中华活页文选(教师)
2007年 第7期
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