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平等的高度

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摘要 什么样的将带出什么样的兵,什么样的师教出什么样的生。有人主张教师走下讲台,弯下腰来与学生平等对话;有人建议对学生多赏识、多激励……可是一次意外事件却让我有了另一种思考。
作者 夏飞
出处 《中华活页文选(教师)》 2007年第6期1-1,共1页
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